一名教研員一面旗,我爲教科研做貢獻

漆治文
文章来源:易彩堂 发布于:2020-03-19  浏览:7676

姓名

漆治文

 

職稱

中學高級教師

 

研究領域及方向

中小學教師專業發展、農村教育、英語教學

 

個人簡介

  易彩堂教研员,中學高級教師,研究方向为教师教育、农村教育和小学英语教学。曾在农村小学、中学任教多年,先后到教育部、甘肃省教育厅工作学习,多次赴泰国、韩国、香港、新加坡学习。担任甘肃省教育科学规划课题评审、国家万人计划教学名师甘肃省评审、甘肃省特级教师、陇原名师等教师荣誉称号评审专家。主编《中小学教师行动研究实务》等著作,主持参与多项国家级、省级课题,发表多篇论文。受邀在“联合国教科文组织全球公民教育项目”“教育部西部教学改革支持计划”“示范性教师工作坊高端研修项目”“甘肃省教研员课程领导力培训”等项目中开展专题讲座多场。

獲得獎勵及榮譽

  1. 《新农村 新农民 新生活》一书获得甘肃省基础教育第九届基础教育科研成果奖二等奖。
  2. 《農村寄宿制學校建設現狀及對策研究》課題獲得甘肅省基礎教育第九屆基礎教育科研成果獎二等獎。
  3. 《留守農民職業教育的“本土化”路徑》一文獲得甘肅省教育廳、省委宣傳部論文征集三等獎。 

主要研究成果

  1. 基于Google的教師個人CMS系統應用,《中國電化教育》2007年第4期。
  2. 英語教學類網站資源內容評估指標初探[J],《邊疆經濟與文化》,2008年第7期。
  3. 成人學習者的學習特征分析及其英語詞彙學習策略探究[J],《齊齊哈爾師範專學報》,2008年第2期。
  4. 農村職業教育體系探索[J],《邊疆經濟與文化》,2010年第12期。
  5. 點滴成往事,追憶不枉然[J],《教育革新》,2014年第10期。
  6. “名師工作室”教師研修動力機制探微[J],《甘肅教育》,2015年第23期。
  7. 基于自然拼讀法的小學校低年段英語詞彙學習路徑探究[J],《牡丹江教育學院學報》,2016年第3期。
  8. 《生活中的知與能》,專著,蘭州大學出版社,作者。
  9. 《教研員專業發展指南》,專著,蘭州大學出版社,作者。
  10. 《新农村 新农民 新生活》,专著,甘肃文化出版社,作者。
  11. 《中小學教師研究實務叢書》叢書,甘肅省教育出版社,執行副主編。《中小學教師行動研究實務》專著,甘肅省教育出版社,主編。
  12. 《甘肅省隴原名師助力貧困縣優秀青年教師成長計劃》、《甘肅隴原名師工作室建設與管理辦法》、《甘肅省教育體制綜合改革方案》等重要文件的研制工作。
  13. 開展教育部教科文“甘肅省兩州一縣推進教育現代化及2030年教育議程監測試點專項課題”研究。
 

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