一名教研員一面旗,我爲教科研做貢獻

任志娟
文章来源:易彩堂 发布于:2020-03-25  浏览:2567

      姓名                 任志娟

      职称                 高级教师

      研究领域和方向       中小学英语教学与研究

 

社會兼職

1.担任中国教育學會外语专业委员会常务理事;

2.擔任國家基礎教育中心外語教育研究中心常務委員;

3.擔任中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會常務理事;

4.擔任《基礎教育外語教學研究》雜志編委;

5.担任甘肃省教育學會外语专业委员会副秘书长;

獲得榮譽及獎勵

1.  1996年9月10日被中国教育學會外语教学研究会和全国中小学外语教师园丁奖评定委员会评为“第二届全国中小学外语教师园丁奖”;

2.  2005年10月18日被中央教育科学研究所教育与人力资源研究部评为“全国优秀教研员”;

3.  2011年被中国教师发展基金会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心评为“首届全国中小学外语教师名师”;

4.  2020年荣获甘肃省妇联和甘肃省人社厅联合颁发的“三八红旗手”称号;

5. 《新高考150分系列丛书》1996年荣获甘肃省基础教育教学科研优秀成果一等奖;

6. 《甘肃省初中毕业会考质量分析研究》1998年荣获甘肃省基础教育教学科研优秀成果一等奖;

7. 《张思中外语教学法的研究》系列论文(三篇)1998年荣获甘肃省基础教育教学科研优秀成果一等奖;

8. 《1996年甘肃省普通高校招生考试质量评估分析》1998年荣获甘肃省基础教育教学科研优秀成果一等奖;

9. 《张思中外语教学法的学习论基础》一文在张思中外语教学法第三次全国研讨会上被编入论文集,并被中央教科所、上海市虹口区教育局和张思中外语教学法研究会评为优秀论文一等奖;

10.  How to Design Tasks for English Lessons一書榮獲甘肅省第八屆基礎教育教學科研優秀成果二等獎;

11. 全国“十五”规划重点课题《如何设计适于西部地区大班英语课堂教学的任务》的子课题荣获甘肃省第八届基础教育教学科研优秀成果二等奖;

12. 全国基础教育外语教学研究资助金项目课题《语音意识的培训与高中生阅读能力提高的相关研究》荣获甘肃省第九届基础教育教学优秀成果二等奖;

13. 甘肃省教育科学规划重点课题《甘肃省义务教育均衡发展能力支持研究》,荣获甘肃省第十届基础教育教学科研优秀成果一等奖;

14.《基于情景學習的英語課堂教學設計》獲全國中小學外語教師名師大會學術論文一等獎;

15.《如何設計適于西部地區大班英語課堂教學的任務》課題獲全國中小學外語教師名師大會科研成果一等獎;

16. 荣获甘肃省教科文卫工会委员会和甘肃省教科院联合颁发的“甘肃省中小学教师教学技能大赛”小学、初中、高中英语学科指导教师奖”;

17. 荣获甘肃省教科院颁发的“甘肃省小学、初中、高中英语优质课竞赛活动指导教师奖”;

18. 荣获中国教育學會外语教学专业委员会和国家基础教育实验中心外语研究中心颁发的“十届全国小学、初中、高中英语教学基本功大赛指导教师奖”;

19. 2016年荣获甘肃省教科院“优秀共产党员”称号。

 

主要研究成果:

課題(7項)

1.作爲第二主持人完成省教育廳鑒定驗收的甘肅省教育科研“十一五”規劃重點課題《“以寫促學”提高學生的英語自主學習能力》,該課題于2010年結題;

2.作爲第一主持人完成省教育廳鑒定驗收的甘肅省教育科學規劃重點課題《建構主義的英語教學研究》,該課題于2004年結題;

3.作爲第一主持人完成全國“九五”規劃重點課題《大面積提高中學外語教學質量的實驗研究》的子課題,該課題于2002年結題;

4.作爲第二主持人完成全國“十五”規劃重點課題《如何設計適于西部地區大班英語課堂教學的任務》的子課題,該課題于2011年順利結題並榮獲甘肅省基礎教育優秀成果二等獎;

5.作爲第二主持人完成全國基礎教育外語教學研究資助金項目課題《語音意識的培訓與高中生閱讀能力提高的相關研究》,該課題于2011年順利結題並榮獲甘肅省基礎教育優秀成果二等獎;

6.2013年參與並完成了甘肅省教育科學規劃重點課題《甘肅省義務教育均衡發展能力支持研究》,該課題已于2018年結題並榮獲甘肅省基礎教育優秀成果一等獎(署名第四);

7.作爲課題第一負責人主持的甘肅省教育科學“十三五”規劃省級重點課題《基于深度學習的高中英語寫作教學模式研究》,該課題已于2019年立項,擬于2021年結題。

論文:13

 1.“基于情景學習的英語課堂教學設計”《基礎教育外語教學研究》2005年,第1期。被中國人民大學書報資料中心複印報刊資料G381《中學外語教與學》(國家級權威學術刊物)2005年第6期全文轉載;

 2.“英语教学过程中学生参与对学习结果的影响研究”《基础教育外语教学研究》  2019年,第4期,被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料G381《中学外语教与学》(国家级权威学术刊物)2019年第10期全文转载;

           3.“基于深度学习的英语课堂教学模式研究”《甘肃教育》2019年,第16期;

           4.“对英语新课程标准的几点认识”《甘肃教育》2012年,第19期;

           5.“建构主义英语课堂教学改革”《基础教育外语教学研究》2005年,第7期;

           6.“建构主义英语课堂教学设计”《甘肃教育》2000年,第4期;

           7.“初中英语新教材[第一册(上)]简介”《甘肃教育》2000年,第9期;

           8.“新版高中英语教材的特点与使用建议”《教育革新》2007年,第3期;

           9.“任务型语言教学在中学英语教学中的运用”《教育革新》2005年,第6期;

10.“農村中學教師繼續教育的個性反思模式構建”《教育革新》2004年第10期;

11.“奧蘇貝爾的有意義接受學習理論及其在英語教學中的應用”《教育革新》2002年,第1期;

12.“2003年高考英語試題與我省考生答卷情況分析”《教育革新》2003年,第1期;

13.“甘肅省2000屆普通高中畢業會考英語試題與答案質量分析報告”《教育革新》2000年,第10期。

著作:10部

1.《英語聽說人機對話考試指導手冊》(甘肅省初中版)主編,北京師範大學出版社,2020年;

2.《How to Design Tasks for English Lessons》第二主编,吉林教育出版社,2009年;

3.《甘肅省普通高中畢業會考考試綱要與解讀》英語分冊主編,甘肅教育出版社,2000年-2020年;

4.《甘肅省普通高中招生考試命題指導綱要》英語分冊主編,甘肅教育出版社,2000年-2020年;

5.《高中英語導-學-練》系列叢書八本,主編,蘭州大學出版社,2010-2012年;

6.《高考英語聽力步步高》副主編,中國科學技術出版社,2005年;

7. 《甘肃省2006高考英语听力测试大纲及解读》副主编,光明日报出版社,2006;

8.《新課程中考試題分類指導與練習(英語)》主編,蘭州大學出版社,2006年;

9.《小学学科有效教学典型案例研究(英语分册)》第一编者,甘肃文化出版社, 2016年;

10.《2007年甘肃省初中毕业学业与升学考试命题指导刚要(新课程)》英语分册 主编,甘肃教育出版社,2007年。

其他:

1.甘肃省教育厅委托项目《甘肃省义务教育英语教学评价指导意见》, 提交教育厅基教处,具体撰写人;

2.甘肃省教育厅委托项目《甘肃省义务教育英语教学指导意见》, 提交教育厅   基教处,具体撰写人;

         3.甘肃省教育厅委托项目《落实中小学办学自主权激发办学活力情况的调研报告》, 第一部分撰写人。


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